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刘慧欣的幸福生活


——第三届中国京剧优秀青年演员研究生班学员刘慧欣专访


梧桐


  第三届中国京剧优秀青年演员研究生班的第一教学阶段于2002年10月28日至2002年12月6日圆满完成。日前,笔者采访了这些被社会各界广为关注的新世纪首批戏曲表演专业的研究生,并与之就相关话题进行了广泛的交流和探讨。
  开门见山,首先是两道为本次专访特别设置的“必答题”——


  必答题之一:第三届中国京剧优秀青年演员研究生班第一教学阶段结束后的总体感受。

  刘慧欣:提高还谈不上,但感受很多,心情很忐忑。总觉得时间不够用,越学越感觉压力大,从某种意义上说,这种压力也是收获。

  必答题之二:三年寒窗,您给自己确定的目标是什么?

  刘慧欣:尽最大的努力让关心我们的领导、专家和观众都能满意。从专业的角度,就是用京昆相对比较完整和规范的表演程式来丰富评剧的表现力,这是我的初衷和愿望,也是我努力的目标。



  以后的对话是本次系列专访的随机实录,由此,我们可以全方位多侧面地了解研究生们的生活、学习、思想等状况。


  做为第一批地方戏的研究生,刘慧欣说自己其实已经不代表个人了,而是肩负着剧种复兴的责任。
  评剧在它不长的历史中曾创造了无数的辉煌,如今的评剧界诞生了有史以来的四位研究生,这件事无疑也将成为辉煌中的一页而载入评剧史册。
  刘慧欣说,她的压力也来自于此,怕辜负了大家。


  梧 桐:我觉得如果能达到刚才所说的目的,对评剧来说,应该是具有突破性的意义。

  刘慧欣:是,一定努力。

  梧 桐:我感觉,您现在的唱法非常像李忆兰老师,将来是不是完全走李老师这样的戏路?

  刘慧欣:老师们都在说,学我者生,像我者死。学戏当然是从模仿开始的,但绝不能拘泥,因为人的自身条件都是不一样的。继承流派并不等于死学,梅兰芳如果一味模仿的话,我想也就不会有梅兰芳了。

  梧 桐:那么,您心目中刘慧欣的艺术风格是什么呢?

  刘慧欣:清新典雅。但目前还远远不够。

  梧 桐:什么方面离清新典雅还有一点点距离呢?

  刘慧欣:不是一点点,太多了,各方面的修养,文化的、理论的等等。

  梧 桐:在您所演出过剧目中,比较满意的是哪一台?

  刘慧欣:哪一台都不太满意,都留下了很多遗憾,包括剧本上的、唱腔上的、舞台处理上的等等。

  梧 桐:那我就要谈谈我的感觉了。在我所看过的您的演出中,有两台戏印象非常深。首先是一出对您来说可能不是太重要的剧目,就是《山花》,其中七姑为儿子缝人头的片段,感觉特别好。

  刘慧欣:这个角色也是我艺术道路上的一个契机。本来这个角色并不是我的,我的行当是闺门旦、青衣,从来也就没有学过更没有演过老旦。接到这个角色时,说心力话,我不太喜欢,也没有信心。后来看到剧本,深入进去,一下子就爱上了这个形象。一个艺术形象的成功,最主要的条件就是喜欢,否则绝不会成功。虽然,故事发生的时代比较远,但我能体会到七姑做为母亲的自豪和悲伤的情感。

  梧 桐:我想请您重点谈谈七姑那一大段唱腔,我个人认为,这么淋漓酣畅的唱腔在评剧中是不多见的,成功的则更少。

  刘慧欣:我首先要感谢剧作家,然后感谢音乐设计,以后才是我,这都是相辅相成的。这段唱从艺术处理上,前半段追求一种“此时无声胜有声”的意境,一直都是很平静很平稳的,只是最后才有一泻千里的爆发,整体上很悲壮。因为,当人受到重大打击时,反而会是麻木的,同时,他对儿子的牺牲也应该是有心理准备的。

  梧 桐:大家都说新戏立不住,我觉得,尽管《山花》也没有完全立住,但这段唱应该是有条件流传开的,但为什么您也没有更多地将它推出来呢?

  刘慧欣:这个问题很复杂,晚会吧,一般是欢快的,舞台演出的机会又不是太多。

  梧 桐:总之,这么好的段子不能流传,真是可惜。下面再说另一台戏,就是《祥林嫂》,我觉得最近的复排版本,在人物处理上又有了一些新的理解。

  刘慧欣:这个人物是我比较喜欢的,但现在的演出我不太满意。

  梧 桐:什么方面?

  刘慧欣:故事的叙述方式比较陈旧,象一本流水帐。只叙述了一个故事,没有从更深的层次挖掘。

  梧 桐:为什么不调整呢?

  刘慧欣:一方面是时间来不及,另一方面,成型的剧目也真是不敢轻易动,怕观众不认同。

  梧 桐:不会吧!

  刘慧欣:总之,这个戏我还是不甘心,想重新调整,包括布局,包括高潮的处理。

  梧 桐:是啊,《祥林嫂》给我的感觉,看了半天,就等那一段“听那人讲一遍……”。另外,我注意到很多剧种很多演员的这台戏,在最后的大雪天,祥林嫂临终前都有一大段唱腔,但李老师的版本好象没有。

  刘慧欣:没有。

  梧 桐:有没有调整的意思?

  刘慧欣:有。还包括“砍门槛”的时候,都应该强化,我总觉得少了些什么。

  梧 桐:现在排新戏不太容易,很多人主张用老戏加工,比如您的《祥林嫂》,我觉得可能会比排新戏更容易一些。

  刘慧欣:不是。新戏没有比照,创作什么就是什么。老戏就不行,即便有进步,但大家欣赏起来总习惯跟原来的比,有变化就不太接受。

  梧 桐:那么,从演员的角度,是应该往前走呢还是不动?

  刘慧欣:我觉得应该动,所以,我到现在还保持着对祥林嫂这个人物的创作热情。



  此后,我们的谈话无意间转到了教育孩子方面,这也使这次采访在不经意间充满了生活意味,同时,也让我们感受到一位青年艺术家的平凡生活。



  梧 桐:平时上网吗?

  刘慧欣:很少。

  梧 桐:不应该啊!

  刘慧欣:因为,家里有孩子,主要是为了不让他上网,所以我也就不上了。他的自制力很差,我在家的话,干脆就把电脑“咔嚓”关掉。

  梧 桐:这么狠吗?

  刘慧欣:怕影响他学习啊,不光电脑,游戏机也统统封存。

  梧 桐:您这妈妈好厉害啊!说到这里,我倒很想跟您聊聊孩子教育方面的话题。

  刘慧欣:我教育孩子其实很主观。因为我是在很正统的家庭环境中长大的,虽然大家也开玩笑,也都很幽默,但从来不许带一个脏字。

  梧 桐:军人家庭吗?

  刘慧欣:不是。

  梧 桐:怎么感觉跟我们家似的?

  刘慧欣:其实,不是军人吧,也差不多,都是穿制服的。所以,我教育孩子也不许他说脏话,绝不许说北京的顺口溜。同时,很多事都看得很紧,恩威并施,很专横,尽管不太对,但也比较有效。

  梧 桐:打孩子吗?

  刘慧欣:打!

  梧 桐:平均一个月打几次?

  刘慧欣:那没准儿,看他的淘气程度了。

  梧 桐:一般都是什么情况下打呢?

  刘慧欣:考得不好的时候,并且还藏着卷子不说,坦白了就不打了。

  梧 桐:怎么打?

  刘慧欣:用手打。

  梧 桐:有效果吗?

  刘慧欣:当时有,过几天就忘了,孩子嘛!玩心特别大。

  梧 桐:用什么方法控制“玩”?

  刘慧欣:不让出门。

  梧 桐:不出门的话,在家也不好好学,怎么办?

  刘慧欣:有这种情况,越不好好学越不让出门。但看到你认真了,先表扬,然后就奖励你出去玩。

  梧 桐:玩也成了奖励手段了。那么,您希望您儿子将来做什么?走什么路?

  刘慧欣:他父亲是乐队的,曾让他学打鼓,学二胡,但他都不喜欢,他曾经说要当足球运动员,我说你就别想了,身体条件就不行。

  梧 桐:教过他评剧吗?

  刘慧欣:他能唱不少段子,包括京剧,他也有些艺术细胞。但我的观点,尊重他的意见和选择。

  梧 桐:现在,请您提纲挈领地谈教育孩子的感受。

  刘慧欣:教育孩子方面,我不是个成功的母亲,甚至还很偏激,打孩子等等。但我也是在逐步学习,并且越来越发现,孩子其实还是很懂事的,只是家长有时候不能理解他。我一直在琢磨这句话:好孩子是夸出来的。所以,我也在努力改变自己,不说那种伤孩子自尊心的话。



  说实话,这次采访让我感动,因为我看到了一个有抱负同时又是有生活的真实的青年艺术家。所以,我由衷地祝愿她能事事如愿。



  本次专访的最后一道题目是请研究生们对戏迷网友,尤其是年轻的朋友们提些建议和希望,并为大家送来新春的问候和祝愿。



  刘慧欣:首先感谢大家喜欢评剧,评剧也太希望有年轻观众了。我一定尽全力努力学习,不让戏迷们失望,三年后,争取让大家给我打个满意的分数。




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