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全国政协委员、著名指挥家滕矢初3月10日在接受新华网记者采访时表示，京剧进校园活动尽管原意是好的，但全面推广时还是存在“一刀切”的现象。
在谈到京剧进校园活动时，滕矢初表示，京剧进校园本意是好的，但是也存在两个严重问题。一是推广活动失之片面。民族戏曲文化是多元化的，各地都有自己不同的戏曲品种，不是推广一个剧种就可以代替其它剧种的，更不能整齐划一就唱一个京剧。戏曲艺术带有浓厚的语言色彩，地方戏都和地方话紧密结合，象上海沪剧、广东粤剧、河南豫剧，都是地方语言的延伸。硬让说地方话的孩子学京剧，一定会有不小的障碍。二是艺术美育绝对不能制度化和带有强制性。作为一种个人爱好，中小学的美育教育应该既包括音乐、舞蹈，也包括绘画、书法、篆刻、雕塑等，学生和教师都有选择的权利。硬性规定容易引起中小学学生、老师和家长的逆反心理。（新华社齐慧杰、林振芬、安涛） | 
